ITC Ferdinando Mesagne

"Una scuola aperta a tutti e per tutti:
l'informatica a scuola con i ragazzi diversamente abili".

Finalità generali e obiettivi.
" Centralità dello studente e organizzazione di attività informatiche coerenti con i suoi bisogni, con attenzione prioritaria agli alunni diversamente abili.
" Coinvolgimento attivo del personale docente, del personale non docente, dei genitori, Enti Locali, studenti di altre scuole di diverso grado d'istruzione, inteso come momento di collaborazione, formazione, acquisizione e valorizzazione del territorio.
" Rispetto e valorizzazione delle diversità per assicurare a tutti gli alunni la piena formazione della loro personalità.
" Acquisire conoscenze e competenze informatiche da utilizzare nel mondo del lavoro.
Nel nostro contesto scolastico, vi è la presenza di numerosi ragazzi diversamente abili, ognuno con patologie differenti. Per questo motivo, in "una scuola di tutti", così come viene delineata dalla legge n° 515/'77 e dalla legge n°104/'92, è stato creato nel nostro Istituto un laboratorio "H " con sussidi, mezzi e strumenti informatici capaci di superare gli ostacoli che l'alunno con handicap incontra nell'utilizzo del computer.
La scuola deve attuare tutte le possibili strategie didattiche, affinché ogni alunno, anche l'alunno con handicap, possa sviluppare al massimo le proprie potenzialità, senza temere l'insuccesso.
Durante le lezioni, si prediligerà l'insegnamento individuale con opportune differenziazioni, metodologiche e tecnologiche, al fine di consentire una didattica intesa come acquisizione ed elaborazione dei contenuti, nel suo duplice aspetto "sapere per fare".
Infatti, il docente presente, secondo i propri orari e i giorni stabiliti, seguirà gli alunni, fornendo ad ognuno una presenza costante e un aiuto al momento opportuno, stimolandolo e gratificandolo per ogni risultato raggiunto.
Questo progetto darà ai ragazzi non solo la possibilità di conoscere ed usare sussidi, mezzi e strumenti nuovi relativi all'informatica, ma servirà anche, attraverso l'impegno e la costanza, a valorizzare la "diversità" come momento di confronto, di crescita e di successo personale.
I Docenti: Silvestri Maria, Caforio Vincenzo, Mustich Giuseppe.